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060 基础教学

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    “学生拜见王师。”

    孟方林连忙行拜师之礼。

    王界干干一笑,被这样称呼,有种说不出的别扭。

    这尊者还真是放得下身段。

    “达者为师,王师莫要有所顾忌。”

    孟方林恭敬说道,让王界不必因为他的身份,而在教学上有所顾忌。

    王界自然不会有顾忌,虽然这是工作,但他是老师,不是员工。

    哪有老师对学生顾忌的?

    想了想,他还是说了句:“教课的时候,你可以叫我老师,其他时候就不要叫了。”

    在大众场合被这么叫,那真有够羞耻的。

    “好的,王师。”

    孟方林谨听教喻。

    “王师,我们什么时候开始上课?”

    王界起身,打了个哈欠,道:“明天吧,今天天色不早,我也没带教学工具,明天上午10:0012:00,我会过来教课。”

    今天天色不早了吗?

    孟方林有些迷糊。

    按照这边的时间观念,现在还是上午吧?

    “好的,明天十点,我会在门口恭候王师。”

    孟方林没有提出疑问,立即教课确实有些突然。

    明天也行,也不差这一天。

    “学校你暂时也别去了。”王界又道。

    “好的。”

    孟方林应下。

    王界这才放心。

    喝光杯中的茶,准备打个招呼走人,忽然想起一件事。

    他问:“你看得懂这边的文字吗?”

    孟方林摇头。

    “那我今天先教你几个字吧。”王界无奈道。

    闻言,孟方林神采奕奕,表现出对知识的渴望。

    “先练练发音吧,跟着我念。”

    “嗯。”

    “星,西鹰星,这念一声。”

    孟方林不觉明厉,跟着念道:“西鹰星。”

    王界满意点头:“很好,接下来第二个字,罗,勒屋我罗,这念二声。”

    “勒屋我罗。”

    “不错,第三个字,好,喝熬好,这念三声。”

    “喝熬好。”

    “非常出色,最后一个字,帅,斯屋爱帅,这念四声。”

    “斯屋爱帅。”

    “行了,就这四个字,今天你先结合一下声母、韵母表,联系一下我教的这四个字,理解一下拼音和发声。”

    王界用笔写下这四个字和拼音,交到孟方林手中。

    孟方林感激的接过纸。

    “星罗好帅。”

    原来这四个字长这样子。

    “对,这四个字都是人尽皆知、最基础的字,你先把字认会了,后面的东西才能学得下去。公生月雅”

    “王界哥哥,叫我月雅就行了。”

    “月雅已经学会了认字,你后面才来,落下了一段进度,你要尽快补上,我才好统一教学,提高效率。”王界道。

    “我明白了,王师。”

    孟方林神情慎重,肩上多了一道压力。

    “就这样,我明天再来检查你的进度。”

    王界转身面向大门。

    “学生恭送王”

    “不用了,学习为重。”王界摆手。

    “王界哥哥慢走。”公生月雅道。

    “嗯。”

    王界离去。

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